清明之际，思政课教学部王希老师组织21级动漫专业的同学们，进行了为期两周的思维导图实训教学，这是思政课思维导图教学法的探索应用，也是思政课部思政育人方面的创新举措。

思维导图实训教学是一种新的教学理念和教学方法。2017年以来，根据新时代高校思政课教学工作要求，结合高职高专思政课课堂教学情况，王希老师首创“思维导图”教学法，她把思维导图与理论性较强的思想政治理论知识有机结合，不断探索用思维导图形式，调动学生的学习积极性，提升学生参与度和获得感，真正发挥思政课教书育人的作用。

本次思维导图实训教学，根据概论课教材，以“传承英烈精神 赓续红色血脉”为主题，通过绘制导图的形式缅怀革命先烈，弘扬爱国精神，传承红色基因。课堂分为三步进行教学。首先，教师讲授绘制导图的方法与步骤，并发给学生指导活页。第二步，学生以小组研学形式绘制导图。各组选定子主题，线上查找资料，研讨并绘制出导图的主干、分支部分。学生在思维的碰撞中，掌握知识、学会思考。教师全程流动指导。第三步，学生代表解析导图，教师点评并总结。各组派代表分享设计导图的意图，解读本组导图的内容，其他同学提出问题并交流，教师提出修改意见。课后，同学们纷纷反馈，导图实训课很有趣，不仅锻炼了思考力，还能理清思路，有助于提升学习成效，这节课收获颇丰。

思维导图教学以亲近学生、接地气的方式，采取青年们最易接受的教学形式，吸引学生的注意力，做到“入耳”。以理论的科学性、逻辑力量征服学生，做到“入脑”。用正能量和马克思主义人文关怀感化学生，做到“入心”。这种形式力求让思政教育入耳入脑入心，让思政课生动起来，有效地解决了教学模式单一的问题，让学生从“旁观者”转变为“课堂的主人”，思政课出勤率、抬头率和满意度显著提高。面对新时代新要求新使命，思政课教学部将积极推进思政课的教学改革，致力于建设学生喜爱、终身受益的思政金课。