为深入贯彻落实省教育厅关于思政课教育工作的要求，推动思政课高质量发展，总督学黄恒于5月22日早上走进课堂，为24级动漫1、2班的同学们带来了一场以“三个代表”重要思想为主题的精彩思政课。此次授课旨在引导学生深刻理解党的创新理论，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

课堂上，总督学黄恒以亲切而富有感染力的语言，开启了“三个代表”重要思想的知识大门。他首先介绍了“三个代表”重要思想形成的时代背景和历史过程。上世纪末至本世纪初，国际国内形势发生了深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。在这样的时代背景下，“三个代表”重要思想应运而生。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。

对于“三个代表”重要思想的核心观点，总督学黄恒进行了细致且深入的解读。他强调，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的各项工作必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。在讲解过程中，总督学黄恒从党的宗旨和性质出发，列举了我国在科技创新、产业升级等方面的实际案例，让同学们深刻认识到发展先进生产力对于国家繁荣和人民幸福的重要意义。

“中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向”，总督学黄恒阐述道，这意味着党的各项工作必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。他从四大文明古国的角度出发，深刻阐述中华文明的渊远流长的历史。他鼓励同学们积极弘扬优秀传统文化，吸收世界先进文化成果，做先进文化的传承者和弘扬者。

而“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”，则是“三个代表”重要思想的出发点和落脚点。总督学黄恒深情地说，党必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。他把党的两个百年奋斗目标和“三个代表”重要思想紧密结合起来，引导同学们思考个人成长与国家发展、人民幸福之间的关系，激励大家将个人理想与国家命运紧密结合。

在互动环节，同学们积极提问，围绕“三个代表”重要思想在实际生活中的体现、如何在学习和实践中践行等问题展开了热烈讨论。总督学黄恒耐心解答，与同学们进行了深入交流，现场气氛十分活跃。

此次总督学黄恒进课堂讲思政课，不仅让同学们对“三个代表”重要思想的核心观点有了更全面、更深刻的理解，也增强了他们对党的理论的认同感和归属感。同学们纷纷表示，将以此次思政课为契机，努力学习专业知识，提高自身素质，以实际行动践行“三个代表”重要思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

未来，海南工商职业学院将按照省教育厅的相关要求，继续推进校领导进课堂讲思政课活动制度化、常态化。不断创新思政教育方式方法，提高思政教育的针对性和实效性，培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质技术技能人才。